pedagogia e didattica speciale

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Didattica speciale

Insegnare a persone con disabilità, difficoltà e svantaggi

Mario Martinelli

Il volume è una riflessione sull'integrazione e sull'insegnamento alle persone con disabilità, difficoltà e svantaggi nelle scuole di ogni ordine e grado, così come nel più vasto ambito di integrazione sociale. Si occupa di chiarire il concetto stesso di Didattica Speciale e le sue caratteristiche, precisare i rapporti con le altre scienze pedagogiche e delineare l'implementazione di pratiche didattiche finalizzate al lavoro comune di tutti gli allievi nelle comunità di appartenenza. Affronta, inoltre, il problema della valutazione, della sua funzione e delle difficoltà di attuazione.

MONDADORI UNIVERSITÀ

  • PP. XIV-178
  • ISBN: 9788861844483
  • PREZZO: € 16,00

Collaborare nelle diversità

Cooperative Learning e persone con disabilità, difficoltà e svantaggi

Mario Martinelli

Il volume è una riflessione sull'apprendimento cooperativo come scuola di pensiero e approccio educativo: l'integrazione delle diversità come attuazione dei valori umani più autentici. In particolare il libro è dedicato all'impiego della cooperazione in pedagogia e didattica speciale, nelle scuole di ogni ordine e grado, così come nel più vasto ambito di integrazione sociale.

MONDADORI UNIVERSITÀ

  • PP. X-230
  • ISBN: 9788861845336
  • PREZZO: € 19,00

Scuola e Bisogni Educativi Speciali

Marisa Pavone

Il volume affronta l'ampiezza e la multiformità che caratterizza la «stagione» dei bisogni educativi speciali degli allievi nella scuola entro il panorama internazionale e nel paese. La domanda cui rispondere è se e come l'assunzione del paradigma dei BES possa aiutare i sistemi scolastici dell'occidente democratico a divenire più adeguati e più inclusivi. Così da contrastare i tassi di insuccesso e di dispersione.

MONDADORI UNIVERSITÀ

  • PP. XIV+306
  • ISBN: 9788861843042
  • PREZZO: € 23,00

L’inclusione educativa

Indicazioni pedagogiche per la disabilità

Marisa Pavone

L'opera presenta il complesso e variegato campo della cultura pedagogica sull'integrazione delle diversità attraverso più vertici di osservazione: dalle questioni epistemologiche e storiche, al focus sugli aspetti personali – i disturbi più diffusi, le fasi evolutive, la famiglia, la relazione di cura, l'autonomia lavorativa, il supporto delle tecnologiche assistive – al ruolo strategico della scuola per il progetto di vita indipendente.

MONDADORI UNIVERSITÀ

  • PP. XII+308
  • ISBN: 9788861843141
  • PREZZO: € 23,00