Quando nel XIX secolo ebbe inizio il processo di unificazione politica della nazione italiana, parallelamente cominciò a prendere consistenza un percorso scolastico unitario. Solo con l’istituzione della scuola media, negli anni sessanta del secolo scorso, è stato realizzat oun percorso formativo di base unitario per tutti gli italiani, che inizia nella scuola dell’infanzia per arrivare alle soglie dell’istruzione secondaria superiore. Il volume ripercorre le più significative tappe di questo percorso storico, analizzando problemi ancora oggi sono presenti nella scuola italiana.
La scuola per tutti gli italiani
