Il volume offre ai lettori una panoramica articolata della storia delle principali teorie pedagogiche occidentali. Da Socrate a Bruner si snoda un’appassionante “avventura di idee” che attraversa molteplici campi disciplinari, dalla filosofia alle scienze dell’uomo. La trattazione è rivolta in particolare agli scopi didattici dei corsi di laurea in scienze dell’educazione e di formazione primaria.
Storia delle idee pedagogiche
